庭億老師｜中央物理碩士・線上物理家教・從40分到92分的學習建築師

學生就讀學校:台中二中。

年級:高一。

科目:高中化學(這不是我的專長)。

教學時間:103.05~103.07

成果:從學校第二次段考成績(3科不及格、化學36)進步到期末考成績(全及格、化學62)

這個Case是因為學生考上二中後，家長很開心，所以就尊重學生的想法，不去干涉他的讀書方法。

高中的教材在內容上比國中的教材多很多，學生並沒有發現，還是使用國中的讀書方法，所以他常常覺得書讀不完，而且愈讀成績越差，到了第二次段考以後，家長才發現事態嚴重，上網找到了我，剛好我的時間也可以配合，所以就答應幫忙。

方針：

跟學生討論現在的狀況，並且一起設定目標，再與學生一起針對期末考訂定讀書計畫。並追蹤討論計畫的執行結果，還有教他讀書技巧，改善他讀書的效率。高中化學部分教學進度都會比學校快一周，並建議利用在學校上化學課時做習題，這樣就不需再額外撥出時間來準備化學了。

期末考結束後，學生滿喜歡我上課的方式，所以我就利用暑假的時間幫他把高一物理的部分復習一遍，並將高二物理(自然組)的進度推到第一次段考。

因為學生的家住在埔里，而我會在去年7月離開埔里，所以就只能陪學生到去年7月為止。