庭億老師｜中央物理碩士・線上物理家教・從40分到92分的學習建築師

學生就讀學校:衛道中學國中部。
年級:國三。
性別:女生。
科目:國中理化總複習。
教學開始時間:105.01
成果:之前的期中考分數約7X，期末考進步到92分

這位學生的媽媽是從網路上找到我的資料，因為妹妹快要會考了，而模擬考的自然分數卻不太穩定。(大約是B++到A)，尤其是國二下化學的底子很差(聽媽媽說的)，所以請我過去幫忙指導。
學生的資質很好，上次中模5A7+，除了自然A，社會A+以外，其他都是A++，學生本身的個性開朗活潑，所以如果有遇到不懂的地方也都會提問。

方針：

妹妹之前有再補習班補理化，但理化的成績一直不好，因此媽媽很擔心，所以就上網找專業的家教老師。上了幾次課以後，發現事實上妹妹該有的知識是有的，應該算是補習班大量填鴨式教法的功勞，只是知識的理解都是屬於一塊一塊的，沒有辦法把整個知識融會貫通，所以只要題目有混和到不同章節的觀念，或是出現她沒寫過的題目，她就會寫錯。
因此只要跟妹妹解釋整個物理知識的結構，在加上適當的題目給他練習，就能提升分數了。(很像打通任督二脈，功力就出來了)
如果以把教書當作拼圖，那麼妹妹原本就已經把小拼圖拼成一小塊一小塊的，只是他沒辦法把整個拼圖拼完，而且經過一段時間，會連原本的小拼圖都會弄丟(忘記)。所以這樣子在面對大會考會很危險。而我就像有經驗的拼圖教練，帶著他思考摸索，協助他把拼圖拼上去。讓他在沒有壓力的情況下弄懂理化。所以分數就自然而然的進步了。
目前在幫妹妹上國二化學的部分，化學的部分對學生來說又要記又要算，所以如果沒有弄懂了學生就會覺得....還是不懂。
不過就我來看，化學其實是比較簡單的，因為他的公式沒有物理的部分多，計算又沒有物理複雜。所以只要弄懂的話，化學實際上還滿好讀的。
我們在上化學的部分時，妹妹常常驚訝的說:「就這樣~~」。沒錯，化學就是這樣~~簡單~~。只是你有沒有搞懂他而已。
最後，定一下妹妹的目標~~當然是A++摟。