庭億老師的部落格

觀察1：談吐是否專業
無論老師的學歷再高、經驗再豐富，都建議要求試教或面談，即使是付費請老師試教也無妨。

無論通過什麼方式找家教老師，在正式上課前的電話聯絡中，首先要注意這個老師是否關心你孩子目前的學習狀況，他有沒有提出一些問題，譬如：孩子在學校的學習情況？他就讀的學校和班級如何？是否曾補習？您認為他目前比較大的問題是什麼？以前是否有類似的問題出現？孩子自己有什麼想法？就您觀察，學生的理解力和記憶力哪一種比較好？個性是否內向、怕生，和同學之間的互動好嗎?……
此外，盡責的老師可能還會再問，譬如：目前學校教到哪裡了？學校使用哪一個版本的教材？有沒有用課外講義或者練習？用什麼講義？諸如此類。
如果老師對於上述問題都沒有提出，您可能就要懷疑他的專業性了。問這些問題，無非是希望在第一次見面前。讓老師做初步評估，好在初次和學生接觸時容易掌握學生的狀態，也不會浪費學生的時間和家長的金錢。
經驗夠豐富的老師，還很可能會現就他的經驗判斷學生可能發生的問題，先提出大致的想法讓家長參考。
當然，即使老師談吐再專業、學歷再高、經驗再多，都不代表這個老師能教、會教。只有試教過才算真正瞭解。

 
觀察2：態度是否慎重
從上課時間是否準時，可以知道老師是否在意這份工作。

一個人的內涵、有多少本事，必須經過相當一段時間才能知道。可是，我們可以先從一些外在的條件，判斷他得敬業程度。
首先，你可以從老師上課是否準時、有沒有遲到早退？穿著是否隨便？是否會因個人私事，譬如：期中、期末考、學校活動、約會等而請假？是否有把教學步調控制在一個進度內，會不會每次遇到考試就猛加課？有沒有偶爾想您說明學生目前的情況？
這些都是判斷老師怎麼看待這份家教工作的指標。若對方沒有表現出適當的態度，也不太可能會做好任何工作。
從上課的準時，可以知道老師很在意這份工作。
• 老師穿著不隨便，是為了可以提醒自己：這是一份工作，要謹慎對待。
• 不因個人私事請假，代表他對學生負責，對學生而言，也是一種良好示範。
• 隨時注意上課進度，如果落後預期進度，應于平時就安排分次加課，才不會家中學生的負擔，這樣的教學節奏才容易讓學生吸收。
• 老師主動和家長保持良好的溝通，才不會讓家長窮緊張，不知道孩子的學習狀況。
另外，如果老師的個性陽光、開朗，對學生也會有正面的影響。因為老師若能積極且正面看待事情，間接也會把正面的思考傳遞給學生。
在課程的進行中，出了課業的部分，為了讓課程進行順暢，沒有壓力，老師通常會適時的和學生聊一下天，也許是提一些有趣的或發人深省的故事，或聊一些學生和學校發生的事、生活上的挫折等。當學生和老師能保持良好的溝通時，個性樂觀、正面的老師，不但能適時為學生解惑，不讓他掉入負面情緒的漩渦，還可以幫助他更積極的面對生活。相反的，悲觀的老師，在這方面就很難有幫助了。

下接《如何選擇好家教（二）》盡請關注~