庭億老師的部落格

教學科目：高中物理、國中理化。

地點：台中市。

時間：禮拜四晚上、禮拜日晚下午

鐘點：

高中1500(NT/hr)

國中1200(NT/hr)

性別：男

學經歷：

高中：嘉義高中

大學：彰化師範大學物理系

研究所：中央大學物理所

普台高中專任物理老師

家教經驗：

從大一開始到現在。(10年經驗)

家教內容：高中物理總複習、國中理化總複習、高中物理進度。

聯絡方式： 0934016529

部落格:http://oho0oho2.pixnet.net/blog

教學經驗：
10年經驗（含一對一、一對多）

家教內容：高中物理、國中理化。

104年一對一教學案例:

高中物理：

104年學測放榜，指導過的學生是南投有史以來第一位75級分的學生。

放榜後學生跟我說：謝謝老師！我不會忘記你的物理課的。

學生就讀學校:惠文中學。

年級: 高中二年級

科目:高中自然組物理。

教學時間:104.04

成果:

物理成績從的50(第一次期中考) 進步到70(期末考)。

學生就讀學校:衛道中學。

年級: 高中二年級

科目:高中自然組物理。

教學時間:103.12

成果:

物理成績從的59((第二次期中考)進步到96(期末考)。

學生就讀學校:華盛頓中學資優班。

年級:高中二年級

科目:高中自然組物理。

教學時間:103.09

成果:

物理成績從的4X(暑輔測驗)進步到9X(下學期第一次段考)。

學生就讀學校:僑泰中學(國立大學保證班)。

年級: 高中二年級

科目:高中自然組物理。

教學時間:104.02

成果:

物理期末考28分(全班最低)進步到54分第二次段考(全班20)。

國中理化:

學生就讀學校:光榮國中。

年級: 國中三年級。

科目:國中理化會考衝刺。

教學時間:104.1 (會考前四個月)

成果:

自然科從C進步到B plus plus。

學生就讀學校:新竹市建華國中。

年級:國中三年級。

科目:國中理化總複習。

教學時間:104.03 (會考前三個月)

成果:

從A(模擬考)提升到A plus plus (5月大會考)

學生就讀學校:居仁國中。

年級:國小六年級、國中一年級。

科目:國中理化先修。

教學時間:104.01

成果:

預計在國二下通過一中科學班的考試，

哥哥是班上第一名。(目前在為一中的科學班考試做準備)

妹妹最近曉明女中的入學考試也有不錯的成績。

更多的資料可以到我的部落格http://oho0oho2.pixnet.net/blog

老師一直堅信，學習應該是一件快樂的事。當每個人學會新事物時，都應該是開心的。所以我也一直努力朝這個目標前進，讓自己的學生能夠享受學會新知識的喜悅。所以學生們都很喜歡我的課程。因為我會讓他們了解他們在學什麼?能怎麼用?還有趣味性在哪?

目前在用心指導下，不需要占用學生太多時間，就能在課業上都有進步。大約需要一次段考的時間，就能看的到成果。

教學理念:

上課並不只是為了教學生知識，而是希望幫助學生成為一位對社會有貢獻的人。所以除了課內的知識外，還會補充一些課外的科學知識(ex:美國的科技與德國的精密技術，對科技的影響及貢獻…)。也會分享一些小故事，使學生了解一些道理(ex:要尊重他人的想法、父母親的辛苦與偉大…)。

我希望能帶給我的學生一個觀念:

「知識最大的用途是用來喚醒智慧的。」

小結：

擅長以觀念引領學生，使學生基礎上更為紮實。透過活用觀念的方式，使其免除背誦公式的負擔。

改善高中學生對於物理的觀感、啟發對物理的興趣，更進一步願意花時間在讀物理上。

並適時分享求學過程中的讀書方法、心得體會，提供孩子成長道路上的參考。

物理與一般的學科不同，懂了就很簡單，不懂就很難。這點從考試成績的分佈就容易看的出來。

教學心得：

成績不好就如同癌症一樣。不處置的話會越來越嚴重。早期發現，治癒的機會是很高的。(ex:高二上所教的學生，一次段考就能進步2X，而高二下就只能進步1X。)

解決方法：補習班就如同化療，雖然便宜，但效果不佳，而且會引起病患不舒服。

而家教就如同標靶治療，因為是一對一，可以真正做到”因材施教” ，針對單一目標進行治療，效果是快速又有效的，即使學生的學習動力不高，也可使用一些技巧激勵學生，利用比較生動活潑的講解來提高學生的動力。