庭億老師的部落格

理化家教

教學科目：高中物理、國中理化。

地點：台中市區、台中大理區、台中烏日區、台中太平區、彰化火車站、豐原火車站。台中清水(限禮拜日晚上)

可上課時間：(點進去就看的到老師現在有空的時間，也可以來電詢問)

鐘點：

高中

物理家教高三:1500(NT/hr)

物理家教高二、高一: :1200(NT/hr)

國中:

理化家教國三:1200(NT/hr)

理化家教國二、國一: 1000(NT/hr)

學經歷：

高中：嘉義高中

大學：彰化師範大學物理系

研究所：中央大學物理所

普台高中專任物理老師

名將補習班授課物理老師

北聯補習班授課理化老師

立佳數理補習班授課理化老師

性別：男

理化家教教學經驗：

10年以上經驗

家教內容：高中物理總複習、國中理化總複習、高中物理、國中理化。

聯絡方式：

手機 : 0934016529

Line id : a0934016529

mail : oho0oho3@gmail.com

物理家教教學成果：

高中物理：

108年學測自然14級分

107年學測自然14級分

物理成績從的50(第一次期中考) 進步到81(期末考)。

…

理化家教教學成果：

國中理化：

108年會考自然A++

107年會考5A++大滿貫(自然科全對)

國中理化成績從的48(第一次期中考)進步到84(期末考)

…

學生進步情形都記錄在我的部落格

理化家教適合對象：

1．想考高分,有企圖心,追求滿級分的學生。

2．想短時間看的到效果的學生。

3．成績非常差,但不想放棄的學生。

理化家教教學理念:

物理(理化)的分數低可能是以下這些原因，一是國學習過程中，凡事講求速成、熟練，所以物理公式一律是背的滾瓜爛熟後再反覆考試，考到看到題目可以反射出公式後就以為這個單元學完了，而上了高中後以為物理也是這麼學。

另一方面是許多高中補習班老師再推波助瀾，不但沒有矯正學生的心態，為了追求速成，反而變本加厲整理出更多題型、更多速解，導致於學生消化不良，進而對物理不敢興趣。

可是很有趣的是，物理跟英文也是高中生考指考時，分數差異最大的兩門，也就是低分的雖然很多，可是高分的學生卻也不少，以物理為例，每年可能有1/5到1/6拿不到十分，可是90分以上的卻也很多，以這幾年指考來說，物理90分以上的也常常比化學甚至生物多。顯示物理這科是強的很強，弱的很弱。那你是想當弱者還是強者？若是後者，請你要仔細看。

老師一直堅信，學習應該是一件快樂的事。當每個人學會新事物時，都應該是開心的。所以我這也是我的教學理念，讓學生能夠享受學會新知識的喜悅。帶著他們了解他們在學什麼?能怎麼用?還有趣味性在哪?使他們能接受物理(理化)。

一般而言，不需要占用學生太多時間，就能在課業上都有進步。大約需要一次段考的時間，就能看的到成果。

理化家教教學方法:

怎麼做，個人認為

首先，在一開始學習的時候，要熟悉名詞、定義、定理

任何物理觀念一開始要對他的定義有清楚而嚴謹的瞭解

一個會說出慣性定律是靜者恆靜、動者恆動或是會說牛頓第二運動定律就是F=ma的人，他一定是因為學習的過程中沒有清楚瞭解定義、定理的來由。我在教學的過程，我會花許多時間仔細解釋每個物理名詞，定義定理，就是不希望學生有錯誤的觀念。

再者，要會導公式而不要背公式

(很重要，因為學測是考簡單的新問題而不是困難的舊問題，這是很多老師忽略的點)

物理的公式需要背的很少(很奇怪吧~~)，當然學生問我時，我每個公式也是會寫，可是這是因為許多公式我已經推導幾千次，自然會不小心記下結果。

最後，熟練

練習是讓自己清楚觀念的最重要程序，熟悉觀念後，進行題目練習，當你練習到一定程度後，自然你會回頭對於之前所學的觀念，有更深刻的體會，練習也可以增進你的解題速度，我當年考指考的時候，大概花前30分鐘做第一次只剩下一些比較需要思考的題目，到50分鐘的時候已經全部做完又大概檢查了一下，所以最後的時間我可以很安心的檢查，出來時也很確定自己拿了近滿分的成績，這全部是因為練習而得到的結果。當然，我說的練習不是盲目的背公式代題目，而是先理解思考觀念，融會貫通後再來分析題目解決問題。

理化家教教學心得：

    去年108年是我有史以來兼最多學生的一年，大部分是因為人情壓力，推不掉，直到我時間真的被填滿後，學生家長才讓我幫他找老師。也因為如此，導致我去年一整年沒有什麼休閒生活。

     今年之後我可能就會減少家教的量，當然想找家教老師的也可以聯繫我，我不一定會任教，但是我倒是相當樂意幫忙尋找適合的家教老師。

    在學生堆中打滾數年後的今天，也算是有一定經驗了，很早之前我就不再以金錢當作我家教的目的了，對我而言，家教費用只是告訴自己家教的內容是要有價值的，最大的樂趣來源，真的是學生的成長。看著由於自己的努力，學生有的領會到某門學科的學習要訣，有的從茫然不懂事到瞭解唸書方法，有的找到自己人生方向，就覺得自己非常有成就感。