接續

一定要本著敬業守則的態度,認真做好這份工作。當理化家教要注意以下幾點來往細節。

1、交往!在與家長的交往中,要充分主要到家長的生活習慣和生活禮儀。特別要注意禮貌,來時道聲好,去時說再見。在言語方面,注意禮貌用語,切忌說粗話。因為你的一言一行家長都看在眼裡,你的學生也看在眼裡。

2、聯繫!應該注意與家長保持聯繫,萬一有什麼事情無法按原定的時間上課,一定要及時告知家長,並協商更改時間。如果有特殊原因無法繼續做下去,也一定要事先告知家長原因,取得家長的諒解。不要讓家長認為您不守信用。

3、方法!每個孩子都有特別的情況,必須根據試講時的回饋情況制定確實可行的理化家教方案。同時,不僅要教會孩子一些基本的應用知識,更重要的是教會孩子學習的方法,用什麼的方法可以提高學習效率,用什麼方法可以降低錯誤比率,用什麼方法可以提煉規律。只有這樣,您的理化家教才會取得真正的效果。

4、溝通!理化家教過程中,孩子是您的主攻物件,所以一定要做好與孩子的溝通,切忌擺架子,高高在上。應該擺正亦師亦友的態度,成為孩子學習的夥伴和生活的朋友,才能找到他最易接受的學習方式及最有益的學習方法。理化家教一段時間之後,要不定期與家長溝通,互相回饋孩子的發展情況,以期改進。

5、技巧!樹立孩子學習的自尊心是理化家教成功的關鍵。所以您在理化家教過程中一定要注意:幫助樹立和保護孩子的自尊心,不管孩子在學習上如何表現,都不要表現出任何一點的不屑。

6、問題!理化家教過程中,如果出現您無法解決的問題,請您務必與家長進行協商,共同來解決存在的問題。

7、修養!保持自身修養,遇到問題(如與家長發生爭執等)應以為人師表的態度,心平氣和地解決,不應與家長發生爭吵甚至出言不遜,不能解決的問題,名校引擎將給予説明。以上各個環節您都能做到的話,您一定是一個成功的理化家教工作人員了。

 

1.首先瞭解學生情況。我所指學生的情況,主要包括以下幾點:

1)學生的學習情況和課程進度;

2)學生的性格、智力水準、平時的興趣愛好等;

3)學生請理化家教出於其主動性還是被動性等。

2、制定適當的教學計畫。

1)對學生所輔導科目進行摸底測驗,瞭解對各章節掌握的真實情況,並根據其情況分析其真正原因進行解決;

2)根據分析的原因制訂相應的教學計畫,如有時間,儘量進行備課(特別是對高中生的輔導),比如這堂課要學的內容,學新的課程還是複習學過的,又需要幾堂課時間,心中一定要有條理。不要企圖以己昏昏使人昭昭。

3、因材施教。根據每個學生的程度和領悟力來確定教學內容和進度,要根據他的實際情況來定教學目標和方案,務必做到對學生有用,可行,保證他確確實實學到東西。對基礎太差的學生可將其所學課程來個全面複習,實在有必要也可考慮將他低一年級課程來個快速複習,打穩基礎。

4、以課本知識為主。學習中以鞏固課本知識為主,説明學生理解內容,真正學懂才能夠在實際解題中靈活運用所學知識。在理解課本內容的基礎上適當的給學生進行一些典型例題的講解,對基礎較好的學生,可適當用一些拔高題來激發他的思維能力。

5、教學生如何進行思維。在教學過程中向他灌輸自己的好的思維方式,告訴學生你是怎麼樣去理解那些知識,在解題的時候又是怎麼樣的思路,向學生展示你的整個思維過程,以供學生學習參考。

6、抓緊時間提高效率。上課過程中一般不給時間學生自己做題的,那樣比較浪費時間,無法提高效率。雖然時間比較好混一些,但出於對學生負責的角度,不要給學生太多彷徨的時間,讓他說他的思路,在關鍵的地方對他的思路進行點撥。但對於思維比較遲鈍或學習主動性不強的學生,建議在對其思路進行點撥後監督其獨立做完,好像與剛才所說有點矛盾,但事事無絕對,因為效率=工作成果/完成所需時間,所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問題。這也是我們具體問題具體分析的一個特例,請各位朋友在理化家教中好好體會。

7、複習加例題模式。畢業班的學生以複習為主,可跟隨他們學校的進度給他加強複習,如基礎太差,也可另定一套適合他的複習計畫,再複習重難點的同時可講解一些與複習內容相關的典型例題。複習內容和例題講解配合進行。

8、要求學生配備改錯本。學生準備改錯本後,可將平時練習及考試中做錯的習題進行集中,然後進行正確的解答,並在一旁注明錯誤原因,提醒自己以避免再犯。經常溫習容易犯錯的習題,特別是在臨考之前進行改錯本的內容複習,對在考試中避免常犯的錯誤有很直接的説明。

9、調動學生的積極性。理化家教過程中學生是否肯學非常重要,因此,在教學過程中的講解要儘量幽默生動通俗易懂,儘量吸引學生的注意力,以提高教學品質和效率。

10、對學生負責。家庭教師也是老師,因此,為人師表要有責任心,不能拿學生的前途開玩笑,儘量多花些心思。既然有緣師徒一場,要對學生負責。

11.時常反省自己有沒有做到以上10點。

 

 

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