今年指導參加學測的學生成績與心得
成積分別如下:
學生就讀學校:台中一中。
教學時間:108.09~109.01
成果: 自然科從11級分(模擬考)進步到 14級分(學測)
這個學生的家長是在部落個上看到我的簡介然後打電話請我去試教幾堂課。之後跟學生討論完決定要繼續上課。
學生的狀況是因為在就讀高二的時候後,忙著玩社團,所以成績就掉的很快。到了高三時因未發現之前沒認真聽老師上課。要靠自己還是沒辦法。所以才請家長幫他找家教。
學生在高二的部分因為沒有認真練習題目。所以在物理計算的部分比較弱,但是學生很認真配合,每次上課出的作業都有完成,所以複習的速度滿快的。12月底就把高一高二複習完畢。剩下一個月就讓他寫歷屆試題和全國模擬考題。
考試的結果還不錯。考到了14級分。他自己也很感謝我這段時間的幫忙。幫他把流失的這段時間追回來。
有決心就能有好成績。
學生就讀學校:台中女中。
教學時間:108.07~109…
成果: 自然科從10級分(模擬考)進步到 12級分(學測)
這個學生是之前學生的表妹,因為他表哥覺得我教得不錯,所以家長就介紹我去幫忙做複習。
她的情況也是高二再玩社團,到了暑假還是再忙成果發表(好像是社團的核心幹部),所以有時會請假去忙社團的事,開學後他就做好要考指考的準備了。因此先幫她上高三的內容,讓她段考能有不錯的成績,幫他重拾信心。大約學測前才幫他做考前的複習。不過他生物完全沒有讀,所以就只能考到12級分。現在繼續幫她準備指考。目前模擬考物裡都能考到80分左右了。希望能在指考拿到更高的分數。
學生就讀學校:立人高中。
教學時間:107.09~109.01
成果:自然科11級分(學測)
這個學生也是學生的家長介紹的,本來想會考前就找我去上課,但因為家長覺得太靠近會考了,所以可能沒辦法拉回來了,所以就等上了高中才找我過去幫學生上課。所以就從高一直帶到高三。
學生的自然程度並不太好(他覺得地球應該是平的),但是學生很認真。作業都會盡量完成。所以就慢慢的進步,在學校時,段考都可以考70~80分。
因為目標是學測,所以我就幫他上物裡跟化學,高三時再幫他複習地球科學。
放榜後他也靠學測成績上了他心目中的理想學校。
心得:
老話重談,閱讀能力真的很重要,有時候是看不太懂題目在問什麼。而失去拿到分數的機會。所以平常要自己練習看"課本",沒錯就是"課本"。建議可以上課前自己看課本當預習,上課時再看看老師講的內容跟自己理解的有沒誤差。可以訓練自己的閱讀能力。至於為什麼是"課本"而不是參考書呢?請注意課本的"作者"。這些作者通常都是知名大學的教授。也就是出考題的老師們。所以用詞遣字上會比較接近學測考題喔。
當一對一家教大約十幾年了,目前學測自然科最少都還是都可以幫助學生拿到10級分,表示底子再差的學生都還能教,所以老師自己覺得教學能力還是不錯的。
好的老師只能教好的學生,而一流的老師能教所有的學生。