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今年指導的學生總共有4名學生參加國中會考
成積分別如下:

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      物理學不起?找大學生家教怎麼樣?你提到高中的物理這麼難學?這就說明你方法有問題了,你想想,你們班裡現在的物理*名(他的入學物理成績不如你啊),他現在感覺物理難學嗎?平時看上去嘻嘻哈哈,也不努力學的學生,你或許只是看到了表面。人家課下是不是努力了,是不會告訴你的(為什麼要告訴你?)。的確,從曲線運動開始,物理變的更難了,萬有引力與太空物理這部分確實抽象,在生活中看不到摸不著,只能根據課本上講的來理解,不好吃透。在這部分及以後物理的學習上,老師供如下幾點建議:

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為什麼都考基本觀念?
你就想吧~~教授脫離高中那麼久當然是只看課本和考古題呀..
高中東西早忘了!
出考題的薪水才多少呀?別傻了~當然是看課本出題,不但不容易超出範圍被罵又容易出題,
他哪會管你平常上課交的那些特殊題冷僻題、技巧題、快攻題
因為連他自己可能都不一定會鳥題本來就是學校的鳥人想出來的,
他們就是當初考太鳥才會想出一堆鳥題考倒學生
而且教授知道 是所有程度的人都有考指考 所以基本分都至少60~70分中等20~30
剩下的0~10 可能是教授腦殘出錯了(有幾年是如此) 不用鳥他
國文
這科很特殊,由於教授自己可能當初聯考也考不好才唸中文系,
所以鳥題有時候會有點多,不過當然不用準備鳥題,反正大家都不會。
還有國文有個別於其他科目特殊現象是,均標前標頂標都差不多,
也就是投資報酬率不高的意思,差的學生大概60,強者大概75
地理科我想也是如此 ,教授自卑感作祟所以考很難。 (不過我是自然組的不清楚)
自己當教授 分析各科考古題 的用意和出題來源 你可以少念90%的書 50%的分數
考古題一定要做到滾瓜爛熟 一次兩次三次 做到每次都一百分 (公認難題可跳過
熟練考古題 你才能判斷出哪些是重要的題目
才知道準備的方向 一次考古題幾乎等於一次洩題 (很可惜的是...我考前兩個月才知道)

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作為非考試學科的老師來回答下:首先說結論:學校學習真的不夠。
再來說原因:
1、現在義務教育階段實行了免費,即免收學費、雜費,部分發達省份連教材費和作業本費都給免了。表面上看是造福百姓,但是實際上白給的東西必然品質會縮水,這些直接體現在學校的撤並、教師編制的縮減、作業本的紙張變薄、頁數變少等等方面。總體而言,雖然總的投入在增加,但是和每個學校湧入生源以及家長對學生期望要求的增幅相比,經費變得是越來越捉襟見肘。平攤到每個學生頭上的經費反而越來越少了。
2、現在對於未成年人保護的呼聲越來越高,教育主管部門以減負為口號,推出了一系列措施來保證學生的課業負擔不能太重。包括降低教學目標、不允許義務教育階段學校對學生成績進行排名、每學期限制考試的次數、不允許使用百分制改用等第來給學生做學業評價、不把學生的考試等第與教師的考核績效掛鉤、設置學生在校時間的上限等等。學校目前的情況是,不給你考試的方法讓你檢測學生的學業情況,不允許多佈置作業強化練習,不允許放學留學生下來補差(會超過在校時間),只要求提高課堂效率提高課堂效率。這種又要馬兒跑(教學品質好)又不給馬兒吃草(教學時間)的策略挺讓人無語的。
3、對應試教育口誅筆伐,對素質教育推崇備至,導致現在的學校還要在正常教學實踐多開展一些素質教育的活動和安排一些非應試科目的課程。這些都會佔用到本來就不多的在校時間,而且,赤裸裸的現實放在你面前,目前升學還是走的應試路線,高考不會理睬你素質教育那一套的,江蘇有葛軍你懂的……
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、現在把學生的考試等第與教師的考核績效脫鉤後,確實明顯降低了學生的課業負擔,但是同時也確實讓一部分教師懈怠了,對於他們來說,教好教壞一個樣,況且現在你現在連考試都不給考,想評判我教學效果的途徑都少得可憐。公司沒有了kpi指標,有的員工當然混日子。

所以總結下,根據目前的情況來看,僅僅依靠學校教育想達到成為學霸的效果幾乎是不可能的,必然需要家庭的額外投入,而且這個趨勢只會愈演愈烈而不會緩和。至於你問的是不是教育畸形,我覺得還真算不上,因為教育本來就是學校、家庭、社會三方面共同的責任,現在只是三者的比例發生了一些變化而已,而且現在的輿論導向也逐漸向家庭教育更重要這方面引導。以後孩子的教育,更多地還是會比拼家庭的實力和投入。這是一個比較殘酷的現實。
最後還是想說一句,其實免費的才是最貴的

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今年指導參加學測的學生成績與心得
成積分別如下:

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學生就讀學校:衛道中學國中部

年級:國二。

性別:男生。

科目:國中理化先修。

教學開始時間:107.10

成果:

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學生就讀學校:立人高中
年級:高一~高二

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這次總共有3名學生參加國中會考,指導的時間約一年。
成積分別如下:

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認真上課
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    物理這門自然科學課程比較難學,靠死記硬背是學不會的,即使一字不差地背下來,出個題目還是照樣不會作。在高中理科各科目中,物理科是相對較難學的一科,學過高中物理的大部分同學,特別是物理成績中差等的同學,總有這樣的疑問:上課聽得懂,聽得清,就是在課下做題時不會。
    要想學好物理,第一條就是要珍惜時間,要不屈不撓地去學習。樹立信心,堅信自己能夠學好任何課程,堅信有幾分付出,就應當有幾分收穫。

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     今年指導參加學測的學生成績與心得
    成積分別如下:

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